Blog

Psiholozi razgovarali sa učenicima o toleranciji u društvu

U utorak, 7.2.2023. godine, stručni saradnici iz Nevladine organizacije "Rubikon" su realizovali radionicu u JU Srednjoj mješovitoj školi u Andrijevici na temu "Tolerancija u društvu". Cilj radionice je bio da se kod učenika osvijesti osobenost, jedinstvenost, ali i brojne sličnosti koje povezuju ljude. Učenici su dobili priliku da iznesu svoje predloge kako da se razvija i podstiče tolerancija, povjerenje i poštovanje različitosti u cijelom društvu.

Read more...

Prosjačenje u porastu na sjeveru Crne Gore

U sklopu projekta „Brigom protiv predrasuda“ koji je podržan od strane Ministarstva ljudskih i manjinskih prava, NVO „Centar kreativnih vještina“ je u saradnji sa NVO „RUBIKON“, realizovao edukativnu radionicu u romskom naselju Talum, koja je bila usmjerena na trgovinu djevojčicama i ženama romsko-egipćanske populacije na sjeveru Crne Gore. Tokom realizacije radionice polaznici su osnaženi na način da su upoznati sa rizicima seksualne i ekonomske eksploatacije koja je u stalnom porastu među pripadnicima romsko-egipćanske populacije. U izuzetno interaktivnoj atmosferi, prisutni su istakli...

Read more...

Volonterska akcija čišćenja dijela zelene površine obilaznice u Beranama

U organizaciji NVO Centar kreativnih vještina i NVO Rubikon, danas je uspješno realizovana volonterska akcija čišćenja dijela zelene površine obilaznice u Beranama. Dio šetališta pored Lima, koji u našim krajevima važi za ogroman turistički potencijal, više je podsjećao na divlju deponiju, a takve slike nažalost nijesu rijetkost kod nas. U sklopu pomenute aktivnosti, obnovljeni su ponovljeni djelovi klupe i stola koji su ranije postavljeni, ali osvježen i ofarban postojeći drveni mobilijar. Nadamo se skorom povezivanju i uključivanju institucija, lokalne zajednice i...

Read more...

Realizovana radionica “Kako je biti manjina”

U utorak, 19.4.2022. godine, u JU Gimnaziji "Panto Mališić" je realizovana radionica "Kako je biti manjina". U ovoj radionici učenici su se suočavali sa doživljajem isključenosti i diskriminacije grupe kojoj pripadaju. Cilj je bio da se kod učenika osvijesti kakve emocije i stavove izaziva takav položaj, a sve u cilju povećavanja nivoa empatije prema grupama koje se u stvarnosti suočavaju sa stigmatizovanošću.

Read more...