Na javnom konkursu „Različitosti obogaćuju Crnu Goru“, koji je raspisalo Ministarstvo ljudskih i manjinskih prava, za finansiranje projekata/programa nevladinih organizacija u oblasti Zaštite i promovisanja prava manjinskih naroda i drugih manjinskih nacionalnih zajednica u 2024. godini, Nevladinoj organizaciji „RUBIKON“ iz Berana odobreno je finansiranje projekta pod nazivom „Živimo u skladu, poštujemo se jer se dobro poznajemo!“
Cilj ovog projekta je promocija duha tolerancije, interkulturalnog dijaloga, međusobnog poštovanja i razumijevanja, i smanjenje etničke distance među mladima koji pripadaju manjinskim narodima, odnosno manjinskim nacionalnim zajednicama i ostalim narodima koji žive u Sjevernoj Crnoj Gori. Sve to podrazumijeva povećan nivo svijesti o značaju tolerancije, međusobnog poštovanja i razumijevanja među mladima koji pripadaju manjinskim narodima i drugim manjinskim nacionalnim zajednicama, i ostalim narodima koji žive na sjeveru Crne Gore, kao i unaprijeđenje nivoa znanja vezano za zakonsku regulativu koja tretira pitanja prava manjinskih naroda i drugih manjinskih nacionalnih zajednica. Takođe, predviđeno je i unaprijeđenje znanja vezano za kulturno-istorijske znamenitosti i obilježja kulture pripadnika manjinskih naroda, odnosno manjinskih nacionalnih zajednica na sjeveru Crne Gore.
Predviđeno je da projekat traje 10 mjeseci – od avgusta 2024. godine do juna 2025. godine, a ciljna grupa su učenici i iz JU Gimnazije “Panto Mališić” Berane, JU Gimnazije “30. septembar” Rožaje, JU Srednje škole “Bećo Bašić” Plav i JU Srednje mješovite škole Andrijevica.
30sep
REALIZOVANO ISTRAŽIVANJE O NIVOU KOMPETENCIJA IZ OBLASTI PRAVA I SLOBODA MANJINA
U okviru projekta „Živimo u skladu, poštujemo se jer se dobro poznajemo!“ u septembru 2024. godine sprovedeno je istraživanje (anketiranje) u JU Gimnaziji “Panto Mališić” – Berane, JU Gimnaziji “30.septembar” – Rožaje, JU Srednjoj školi „Bećo Bašić“- Plav i JU Srednjoj mješovitoj školi - Andrijevica. Istraživanje se odnosilo na nivo kompetencija iz oblasti prava i sloboda manjina, diskriminacije, tolerancije i etničke distance. Anketiranje je sprovedeno na uzorku učenika iz sve četiri škole. Cil ovog „ulaznog“ anketiranja bio je da se...